"问题导学型"课堂建构:小学语文学本教学变革

摘要：

在小学语文课堂教学中,构建"问题导学型"课堂是教学变革的发展趋势.在教学中围绕教学目标、教学内容提出问题,更有利于学生发散思维,形成自主学习互助学习的良好学习习惯,培养他们的学习热情,激发学习兴趣."学本教学"正是开启学生真正质疑与思考的"阀门"的有力扳手,质疑精神和主动思辩的习惯形成了,学生才真正成为学习的主人.

关键词：问题导学、教学目标、自学互学

在线出版日期：2018-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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