10.3969/j.issn.2095-3267.2018.27.037
新教育观念下通过家校合作促进高中数学教学
新教育理念下,家校合作已经逐步成为高中各科目教育提质的主要途径,建议高中数学教学,积极开放课堂,让课堂成为家校合作的舞台;开放教研,让交流成为家校合作的载体;开放评价,让评价成为家校合作的动力;建立机制,让进步成为家校合作的价值,进一步让学校教育与家庭教育更高效.
新教育观念、家校合作、高中数学教学
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3267.2018.27.037
新教育观念、家校合作、高中数学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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