高中美术鉴赏课融入审美体验的策略

摘要：

美术鉴赏课在高中阶段的开设,要关注学生审美体验的获得,强调审美情境的营造,提高学生的美术鉴赏能力.美术鉴赏是发展学生审美素养的重要途径,也是挖掘美术教育功能,健全学生人格,促进学生综合素养的有效方式.

关键词：高中、美术鉴赏、审美体验

在线出版日期：2018-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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