期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2018.27.034

初中音乐课堂互动教学策略研究

引用
在初中音乐课堂,师生之间应该如何互动?在音乐教育实践中,互动性不足是突出问题,不利于学生音乐积极性的激发,也难以增强音乐课堂实效.为此,立足音乐课堂互动教学,就其互动策略进行归纳.

初中音乐、互动课堂、教学实施

2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2018,(27)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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