10.3969/j.issn.2095-3267.2018.27.014
高中英语教学中学生反思性学习能力提升策略
反思性学习是一种重要的学习方法,在高中生的能力发展和思维品质完善当中扮演着重要角色,只有做到了理性的反思,才能够让学生进行自我纠偏,才能够在取长补短当中实现进步.不管是何种学科的教学,都需要关注学生反思性学习能力的培养,让学生边学习边反思,进而实现能力巩固和素质的提升.在高中英语教学中,教师提高学生英语素质的重要方法就是要关注学生反思性学习能力的培养,促进学生构建知识体系.
高中英语、反思性学习能力、策略
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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