期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2018.27.009

幼儿创造力培养的探索与研究

引用
在探究中学会知识、积累智慧,满足探究本能,是培养幼儿思考能力、知识应用能力、创造能力的关键,因此在幼儿园大班教育中要重视幼儿的需求,结合幼儿对事物的认知兴趣拓展其思维能力,增加其智慧,培养其创造力.同时注重激发幼儿的探究本能,使其综合能力得到提升,以满足素质教育对学前幼儿教育的要求,使其在以后的学习中有更出色的表现.

幼儿园大班、幼儿探究、创造力

2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2018,(27)

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