基于中国传统文化的幼儿教育资源开发与应用研究

摘要：

传统文化的教育,要从小开展.幼儿的学前教育阶段,要适量的融入传统文化,以继承传统的美德和精神.幼儿传统文化的教育,要结合他们的认知特点,针对性开展.本文简要说明我国传统文化的内容,并对幼儿教育资源的开发应用作出了分析.

关键词：传统文化、幼儿教育开发应用

在线出版日期：2018-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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