10.3969/j.issn.2095-3267.2018.27.001
基于微课的翻转课堂在中职美术教学中的应用研究——以学前教育专业美术绘画课程为例
为进一步提升中职美术教育教学效率,文章以中职学前教育专业美术绘画课程为例,对现阶段中职美术教育教学现状进行分析与研究,结合现代信息技术与我实际教学经验,从"课前自主练习掌握、课中答疑反馈提升、课后总结拓展延伸"三个方面,阐述了基于微课的翻转课堂在中职学前教育专业美术绘画课程教学中的具体实践与应用成效.
微课的翻转课堂、中职美术、学前教育专业、绘画课程
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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