学习本质的哲学思考与脑科学启示

摘要：

本文针对生物学习与机器学习本质差异这一问题进行了哲学思考,概括介绍了生物学习与机器学习的主要方式,比较了经验主义、理性主义、马克思主义认识论对学习的哲学观点,结合脑科学研究发现证据,论述了马克思主义认识论对学习本质认识的正确性,并对机器学习与人类学习的本质差异进行了总结.

关键词：学习、机器学习、马克思主义认识论、脑科学

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95