小学语文阅读教学需注意的问题

摘要：

小学语文教学是学生学习母语的最重要途径,而阅读教学是母语教育中重要的载体,要提升小学语文教学综合质量,就要加强重视小学语文阅读教学,以此有效提升小学生的语文综合能力.目前小学语文阅读教学大多停留在表面教学,缺乏有效性教学,难以有效提升学生语文阅读水平.基于此,本文从多个层面入手,深入研究小学语文阅读教学的有效性策略.

关键词：小学语文、阅读教学、有效性、策略

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43