"E+互动"带来的小学英语课堂变革

摘要：

本文通过课堂实例分析了"E+互动"带来的小学英语课堂的四种新气象:互动方式更优化;反馈评价更及时;情境创设更丰富;分层教学变得可能;由此,引发了关于理念、技术、实践、创新诸方面的思考,为"E+互动"教学的顺利推进提供了理论和实践的新视角.

关键词："E+互动"、小学英语、变革、创新

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35