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10.3969/j.issn.2095-3267.2018.19.019

农村小学英语课程的开发现状与提升策略

引用
随着我国经济的不断发展,我国的英语教育水平也在不断的进步,但是城市与农村的英语教育水平依然有着很大的差距.本文主要分析农村小学英语课程资源开发现状及提升策略研究,通过分析就如何提高英语教学质量,提出一些较为有效的管理措施和英语教学方法,以提高我国农村小学学校的英语教学水平,为农村的小学生提供更好的英语教育环境.

农村小学英语、课程资源管理、策略研究

2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2018,(19)

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