利用多样化策略发展大班幼儿语言能力

摘要：

幼儿阶段是语言能力培养和发展的最佳时期,抓住这个关键时期,利用有效的引导策略可实现幼儿语言能力的快速发展.本文基于对大班幼儿语言能力的分析,主要阐述了利用"一课四步骤三辅助"等多样化策略来提高和发展大班幼儿语言的能力.

关键词：大班幼儿、语言能力

在线出版日期：2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31