10.3969/j.issn.2095-3267.2018.16.016
论心理因素在小学数学低年级计算教学中的影响
数学计算是低年级小学数学教学的重点,是学生学习数学的基础.学生在小学低年级数学的学习中,常常会受到心理因素的影响而导致计算出错.本文探讨了心理因素在小学数学低年级计算教学中的具体影响内容以及克服这些影响的对策.
心理因素、数学计算
2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
10.3969/j.issn.2095-3267.2018.16.016
心理因素、数学计算
2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn