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10.3969/j.issn.2095-3267.2018.16.011

关注展与评的教学细节,构建智慧美术课堂

引用
本文以美术教学中最常见的儿童画创作教学为例,主要阐述展示和评价这两个重要方法在构建智慧美术课堂中的应用,力求全方面引导学生树立对美术课程学习的信心,激发学生的想象力和创造力,培养他们富有个性的审美观,让美育增进学生人格健全及和谐发展.

小学美术、展示、评价、教学

2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-3267

10-1045/G4

2018,(16)

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