期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2018.16.002

"四叶草少年"评价:框架、原则与流程

引用
本文阐述了"四叶草少年"评价体系基本框架构成的四个维度(即仁爱、健康、智慧、责任),同时又分析了指标体系的结构,以及"四叶草少年"评价遵循的原则——发展性、全体性原则;导向性、校本化原则;动态性、层次性原则;务实性、可行性原则等.我校以"四叶草少年"评价体系为依托,构建充满生机与活力的校园,张扬学生的个性与特长,为学生的成长之路开辟更广阔的实践舞台.

评价体系、框架、原则、流程

2017年度浙江省教育科学规划课题"基于四叶草少年评价体系的养成教育内容与路径的研究"的阶段性研究成果,课题2017SC060

2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2018,(16)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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