10.3969/j.issn.2095-3267.2018.06.061
"互联网+"背景下智慧型信息技术课程家庭教育的研究
以家庭教育为核心,以关于"实现小学信息技术课程家庭化"的课程设计开发策略研究、教学模式策略研究为指导,以利用"互联网+"技术,构建的实现小学信息技术课程家庭化学习平台保障,以研究探索实现小学信息技术课程家庭化的方法为根本任务,开展研究.通过当下十分新颖的教学观念、教学技术、教学手段,创造性地开发适合学生在家庭中学习的小学信息技术课程,创造性地引导学生在家庭中学习.找到一种好的方法,让学生能够在家庭中完成小学信息技术课程的学习,掌握基本的信息技能,培养良好的信息素养.从而实现小学信息技术课程家庭化.
"互联网+"、小学信息、技术课程、家庭教育
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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