基于学生需求,以跨界思维敞亮小学信息技术教学

摘要：

基于学生的学习需求,打破传统信息技术教学的单一、单向式教学思维模式,以跨界思维的方式,打造信息技术课堂教学的新格局.在信息技术教学中,跨界思维即意味着打破常规,以更开阔的教学视界,建构一种交叉式、跨越式、整合式教学模式,它代表着一种教学的新理念,是一种突破传统、寻求新锐的教学思维.

关键词：学生需求、跨界思维整合、信息技术教学

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63