以课标为依托,谈作文教学策略 ——以四年级作文教学经验为例

摘要：

为了让学生能够体会到写作的乐趣,学会用文字来表达自我,根据新课标要求,基于对四年级的学情分析,提出小学中段作文教学策略:培养兴趣,让学生乐于表达;观察世界,让学生学会发现;阅读引路,让学生学以致用;同学互改,为修改引新思路,以期让学生能够攻破对作文的心理难关.

关键词：新课标、作文、策略

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36