10.3969/j.issn.2095-3267.2018.04.017
园本课程游戏化改革实践探究
随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布,江苏省《课程游戏化建设项目》相关文件的推出,我园紧跟改革的步伐,在江苏省课程游戏化建设六大支架的引领下,园本课程游戏化改革在实践中取得了明显成效,本文主要阐述了课程游戏化的实践做法,以及取得的相应成效.
课程游戏化、一日活动、课程改革
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2018.04.017
课程游戏化、一日活动、课程改革
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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