期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2018.01.059

小学班集体《班级公约》的制定与实施策略

引用
在班集体建设中,班主任是灵魂性人物.一个优秀的班级群体需要拥有共同的愿景,师生共同制定的《班级公约》能把美好的愿景深植学生的内心,实施过程中游戏概念的引进激发了学生的参与热情,使 《公约》在落实时有效又有趣.本文将以我班的《班级公约》的制定和实施策略为例,浅谈班级公约在班级建设中的重要作用.

班级公约、制定依据、实施举措

2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2018,(1)

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