10.3969/j.issn.2095-3267.2018.01.043
高中物理教学中多媒体的合理运用
新课改以来,多媒体技术已经完全融入了教师的日常教学.它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增加了人们对抽象事物与过程的理解,从而将抽象事物具体化.在物理课堂上使用多媒体技术已经成为了现代化教学的新方向,所以,在教师的日常教学活动中,教师应该在高中物理教学中合理使用多媒体技术.
物理、多媒体、合理应用、艺术性
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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