信息技术与课堂教学深度融合调查与研究

摘要：

信息技术与课堂教学的深度融合是信息化教育的重要渠道,教师信息化能力是"深度融合"的决定因素.本文以我校教师在课堂教学中运用信息技术,对"深度融合"的理解,相关知识和技能等调查分析的基础上,揭示信息技术与课堂教学深度融合存在的问题,提出一些建议和措施.

关键词：信息技术、课堂教学、深度融合

资助基金：该论文系甘肃省"十三五"教育科学规划课题《信息技术与课堂教学的深度融合》阶段性研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB2704

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50