儿童教育:自然、家庭或社会的视角

摘要：

教育是什么?"教育是发展"——来自卢梭、裴斯泰洛齐和福禄贝尔的回答,着眼点在自然;"教育是生长"——来自杜威的回答,着眼点在社会
儿童是什么?卢梭的认为,童年不仅是人类最接近"自然状态"的人生阶段,也是天性保存得最完全的时期,他是人类教育史上第一个发现"儿童"的人
作为父亲,卢梭是不称职的,他将自己的三个孩子都送去了育婴堂.因此,他没有教导孩子的切身体验,也没有儿童教育的直接经验.他的著作《爱弥儿》只是一本教育小说,是体现他教育设想的一个思想实验.

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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