10.3969/j.issn.2095-3267.2017.24.079
小学英语歌曲教学的策略探索
英文歌曲节奏明快,朗朗上口,恰恰符合了小学生的年龄特点.采用英文歌曲教学不仅能够让小学英语课堂更具趣味性,而且可以提升学生的学习积极性,从而提高教学质量.本文主要探究小学英语歌曲教学的策略,希望歌曲教学策略能够在小学英语教学过程中发挥更好的效果,提升教学质量.
小学英语、歌曲教学、教学策略
2018-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学英语、歌曲教学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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