期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2017.24.077

生活化教学在小学数学中的运用

引用
传统数学教学过于注重理论知识教学,忽略掉了小学生贪玩好动的天性,对于小学生来说,最熟悉和接触最多的场景是他们的生活,所以将生活化教学运用到小学数学课堂中是一个非常重要且有效的手段.

生活化教学、小学数学、有效运用

2018-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

87

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2017,(24)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn