小学语文阅读教学文本细读的策略研究

摘要：

随着新课改在国内小学的实施,小学语文教学的教学方法和模式也在不断转变.众所周知,语文阅读对小学阶段的语文教学有着不可估量的地位,与此同时,也是整个教学过程中需要着重注意的核心问题之一.从小学语文教学角度来说,在教学中实施文本细读模式,对学生语文成绩的提升具有积极作用,还能充分调动学生语文学习的积极性.基于此,本文主要对小学语文阅读教学中文本细读的应用情况展开详细叙述.

关键词：语文阅读、文本细读、阅读教学

在线出版日期：2018-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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