视觉思维在高中数学教学中的应用

摘要：

在新课程标准进行改革的背景下,视觉思维受到高中数学领域的广泛关注.对高中阶段的学生来说,数学学习的难点在于不能和实际问题抽象化联系起来,而如何将理论与直观完成灵活地转换是当前课堂中需要完成的目标.视觉思维就是为了解决这个问题提出的,可以很大程度上培养学生的数学能力.

关键词：新课程、高中数学、视觉思维

在线出版日期：2018-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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