10.3969/j.issn.2095-3267.2017.16.036
依托文本提升语文教学中传统文化张力——"张力语文"教学主张的实践探索
随着现代社会不断发展,社会文化也越来越表现出多元化特点,在这种形势下,传承及弘扬传统文化,凸显民族性越来越重要.语文课程是传统文化的重要载体,从语文教育的高度去思考开发传统文化的教学价值,提升传统文化张力,从而培养学生的传统文化意识,为传承弘扬传统文化奠定良好的基础.
语文教学、民族文化张力、传承文化、语境
I20;H31
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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