期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2017.16.036

依托文本提升语文教学中传统文化张力——"张力语文"教学主张的实践探索

引用
随着现代社会不断发展,社会文化也越来越表现出多元化特点,在这种形势下,传承及弘扬传统文化,凸显民族性越来越重要.语文课程是传统文化的重要载体,从语文教育的高度去思考开发传统文化的教学价值,提升传统文化张力,从而培养学生的传统文化意识,为传承弘扬传统文化奠定良好的基础.

语文教学、民族文化张力、传承文化、语境

I20;H31

2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

47

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2017,(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn