10.3969/j.issn.2095-3267.2017.16.034
抓好中学物理课教学的四点经验
物理作为一门逻辑思维能力较强的学科,有其独特的魅力,只是学生在学习中没有找到正确的学习方法,从而对物理产生恐惧,导致学生物理成绩不理想.因此,教师在教学过程中应该着重培养学生的兴趣,注重开发学生的思维,培养他们的创新能力,让学生真正体验到物理的魅力.
兴趣、学习效率、创新能力
G42;G63
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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