10.3969/j.issn.2095-3267.2017.16.028
如何提升初中函数教学的质量
函数作为初中数学的一部分,是最基础的也是最重要的.但由于数学基础知识不够,函数思想以及意识的薄弱,学生在学习过程中遇到了很多问题.为此,我对于初中生在函数学习过程中遇到的问题进行分析,并提出相应的解决方案来改善这种现状.
初中数学函数、教学策略
O17;G63
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2017.16.028
初中数学函数、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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