10.3969/j.issn.2095-3267.2017.16.013
初中语文有效性课堂提问内涵及实施策略
初中语文课堂提问需要技巧和艺术,富于有效性的课堂提问能够极大地提升教学效率.有效性课堂提问的内涵在于有效促进学生思维发展、提升教师教学效能、实现教育目标.实施有效课堂提问,需要教师结合对象、内容、时机、环境等多个因素精心设计、有的放矢.
初中语文、有效性课堂提问、实施策略
G42;G63
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2017.16.013
初中语文、有效性课堂提问、实施策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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