10.3969/j.issn.2095-3267.2017.13.064
小学语文课堂教学实践中融入儿童文学作品的教学尝试
新课程改革对小学语文教学的各个方面都提出了新的要求,将儿童文学作品融入到小学语文课堂教学过程中,既是新时期小学语文教学改革的重要要求,也是新时期提升小学语文课程教学品质的重要方法.基于此,本文对儿童文学作品在小学语文教学中的融入尝试进行了相关的分析和探究.
小学语文、课堂教学、儿童文学作品教学尝试
G42;G4
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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