10.3969/j.issn.2095-3267.2017.13.062
遨游书海世界回归生活本质
"读书使人明智",阅读是增长智慧、丰富经验、充实生活的最佳策略.小学语文教学要重视课内外阅读教学,通过实施班级阅读,让学生回归生活本质,提升学生语文素养.本文从阅读回归生活的实施过程和途径等方面,进行了班级阅读的实施理论与策略探讨.
小学语文班级阅读、生活教育、策略
G4 ;I20
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2017.13.062
小学语文班级阅读、生活教育、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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