精心设计,展现"导课"魅力——谈小学音乐课堂导入教学

摘要：

在对低年级儿童进行音乐课堂教学中,我结合教材内容试着设计一些巧妙的导入,激发学生的学习兴趣,使课堂气氛更活跃,美感体验更深刻,发挥了音乐艺术特有的魅力,达到了预期的教学效果.

关键词：设计、导入、展现魅力

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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