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10.3969/j.issn.2095-3267.2017.13.058

合作学习在小学语文写作教学中的应用探究

引用
通过合作学习提升小学语文写作课堂创新,可以更好地提升小学生写作能力和素养,更广泛地激发他们在写作学习方面的积极性和主动性,开发他们自主学习的能力,让广大小学生能够在轻松、愉悦的氛围中开展写作学习活动.

合作学习、小学语文写作教学、应用探究

G4 ;G63

2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2017,(13)

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