摭谈小学品德开放性教学策略的构建与应用

摘要：

作为德育教化的有效载体和良好平台,品德与社会课教学应当而且必须充分发挥应有的重要作用.这是一门以学生生活为基础的活动型综合课程.只有善于投放到以生活化为主的开放性大背景下,并且在潜移默化中予以丰富涵养和有效滋润,才能攫取寓教于乐、事半功倍的效果,才能对学生的学用结合、知行统一产生深刻持久的作用和影响.

关键词：小学品德、开放性教学策略

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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