10.3969/j.issn.2095-3267.2017.13.056
核心素养视角下的小学数学教学探微
数学是一门特别注重逻辑思维的学科,教师要不断培养学生的思维创新能力,有效加入数学核心素养的教学方法,把生活元素作为教学素材,配合信息化时代的发展,在小学数学的课堂中加入理性思维的教学内容,渗透核心素养的教学理念,培养学生的数学核心意识,锻炼数学学习技巧.本文从核心素养的视角下出发,对小学数学的教学方法和特点做一些分析.
核心素养、小学数学教学方法、课堂模式
TS9;TS8
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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