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10.3969/j.issn.2095-3267.2017.13.044

小学数学教学中渗透数学思想方法分析

引用
随着教育事业的快速发展,小学教学中渗透数学思想方法十分重要.其不仅能够为学生逻辑思维的培养打下良好的基础,还能让学生的思维模式得到良好的延伸.本文主要针对小学数学教学中渗透数学思想方法进行分析.

小学数学、教学、渗透、思想方法

G62;G43

2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

55-56

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2017,(13)

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