10.3969/j.issn.2095-3267.2017.13.041
我和作文有个约会
本文阐述了我是如何为作文课增添色彩,引导学生写作文并喜欢上作文课的.
写作、作文课
G63;J50
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
10.3969/j.issn.2095-3267.2017.13.041
写作、作文课
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2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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