将职业角色融入课堂——企业实战课程改革探索

摘要：

企业实战课程是创设虚拟企业,采取"开放式实战,企业化运作"模式,对学生实行企业化管理,让学生变成员工,切身感受企业氛围,适应工作环境.本文主要阐述了在工学结合理念的指导下,我校企业实战课程改革中的探索和改进.

关键词：企业实战、教学模式、职业化、工学结合

分类号：TU2;F6

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18