和合文化关照下的和朗评价建设

摘要：

"和而不同、和合共生"的和合文化精髓,是改进一统、同质、滞后的教育评价的民族化利器.我校是一所百年老校,有着师生近6000人的超大规模苏南城镇集团化学校.直面校区多个、师资多样、生源多元、家长多地的校情,在"和而不同 因合致成"核心理念引领下,从教师、学生、家长、校区四个维度上发力,积极探索、不断改进教育评价,有效地助力了师长提高、促进了学生成长、加快了校区发展,在适切、包容、绿色的和朗评价之路上,收获着一串串坚实的足迹.

机标关键词：文化关照、教育评价、校区、集团化学校、学生成长、文化精髓、苏南城镇、四个维度、家长、核心理念、超大规模、民族化、滞后、师资、生源、绿色、教师、共生

分类号：H05;H03

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13