10.3969/j.issn.2095-3267.2016.07.072
论小学班主任的管理沟通艺术
本文从学生、学生家长以及其他任课教师三个方面,对小学班主任的管理沟通艺术进行了深刻阐述,旨在让班主任的班级管理水平上升到一个新的层次,为班级管理工作的有序开展保驾护航.
小学班主任、沟通艺术
G71;G64
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
86
10.3969/j.issn.2095-3267.2016.07.072
小学班主任、沟通艺术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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