10.3969/j.issn.2095-3267.2016.07.033
如何保证幼儿园集体教学的有效性
幼儿园集体教学是幼儿教学的一种模式,教师要面对的是全体幼儿,如何成为一名优秀的幼儿教师,让教育有所成效,是教师们应该不断探索的问题.本文主要针对幼儿园集体教学的方法、问题和有效性等相关问题进行了探究.
幼儿园集体教学、问题方法、有效性
G61;J62
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
42
10.3969/j.issn.2095-3267.2016.07.033
幼儿园集体教学、问题方法、有效性
G61;J62
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
42
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn