期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2016.07.024

如何有效开展小学语文高年级阅读教学

引用
语文阅读的开展是小学阶段的重要部分,它有利于学生良好语言表达能力及写作能力的提升,因此,教师必须采取多种有效措施,增强学生感受课文丰富思想情感的能力,从而实现提高小学生语文素养的教学目标.

阅读教学、措施

G62;G63

2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

31-32

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2016,(7)

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