期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2016.07.023

浅谈小学数学教学中信息技术的应用

引用
目前,多媒体信息技术应用于课堂教学已经不是新鲜事,但收到的效果与理想状态还相差甚远.一方面是由于新型教学手段的应用,需要一段时间的磨合期,教师和学生还没有从新鲜感中走出来;另一方面教师没有做好信息技术与教学之间的结合.这就需要我们从根本上出发,去探究信息技术应用于小学数学课堂到底有哪些优势.

小学数学、信息技术应用

TS9;H0-

2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2016,(7)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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