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10.3969/j.issn.2095-3267.2015.10.044

提高小学数学课堂教学效率的策略

引用
数学是一种研究数量、结构、变化及信息等概念的抽象学科,如何让小学生轻松地接受并学好数学课程,是每一位数学老师的责任,对于小学数学老师来说,让数学课堂变得生动不死板,便是第一个要解决的问题.本文介绍了提高小学数学课堂教学效率的具体做法.

小学数学教学效率

TQ4;R1

2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2015,(10)

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