10.3969/j.issn.2095-3267.2015.10.033
网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读研究
网络技术的发展和应用给语文阅读教学带来海量的资源,教师应合理运用这些资源,搭建多维度、立体化的阅读环境和课堂互动方式,培养小学生正确的价值取向和审美观.本文结合人教版小学语文教材,针对网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读展开研究.
网络环境、课内扩展阅读、教学资源
H31;G43
2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
10.3969/j.issn.2095-3267.2015.10.033
网络环境、课内扩展阅读、教学资源
H31;G43
2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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