期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2015.10.032

让数学课堂生活化

引用
教学中教师应引导学生将数学学习与现实生活、周边环境联系起来,架起数学与生活的桥梁,不但要把生活引进课堂,而且让学生带着数学走进生活,在生活中去感受、去体验、去感悟、去应用、去实践,体验数学在生活中的价值和魅力.在数学和生活之间建立数学教学生活化,生活数学化的关系.

数学课堂、生活化

G4 ;G63

2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2015,(10)

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