10.3969/j.issn.2095-3267.2015.10.028
如何利用数学绘本提高学前数学教学的有效性
随着社会的发展,学前数学教学的地位日益显现,学前数学教学的有效性也是幼教工作者一直关心的话题,而数学绘本是学前数学教学不可缺少的一部分.本文从选、挖、演、编四个方面来阐述如何利用数学绘本来提高学前数学教学的有效性.
幼儿园数学绘本、有效性
G64;TS9
2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2015.10.028
幼儿园数学绘本、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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